Цель: развитие навыков здорового образа жизни детей, воспитание физической культуры личности средствами детского туризма, ознакомление с природой родного края.

Задачи:

формировать представления о родном крае, правилах поведения в природе, природных явлениях, видах туризма, видах деятельности человека в окружающей природной среде (лесник, турист, грибник, фотограф, рыбак и т.д.);

обучать ориентироваться на местности, формировать умения и навыки, необходимые в пешеходных прогулках-походах;

создавать условия для развития у детей общей выносливости, скоростных, скоростно-силовых и общих координационных, ориентационных способностей, гибкости.

Возраст детей: от 5 до 7 лет.

Рекомендации по организации работы с детьми:

проведение бесед на экологическую тематику; организация дидактических, подвижных игр; преодоление «полосы препятствий».

Предложенные игры повышают интерес детей к туризму, формируют представления о видах туризма, правилах поведения в природе, обучают умению ориентироваться на местности и др.

Правила поведения в лесу:

не включать громкую музыку;

не вырывать грибы, а также не сбивать даже несъедобные; так как разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, нарушается сообщество насекомые – грибы – деревья;

для костра собирать сушняк, а не ломать ветки. В тёплую, сухую погоду в лесу разводить костры запрещается;

не оставлять полиэтилен, так как он плохо разрушается микроорганизмами (полностью разрушается через 220 лет) и металлические банки (разрушаются через 100 лет);

костер после прогорания следует забросать землей или залить водой до полного прекращения горения;

не трогать яйца птиц – птица может покинуть гнездо;

не брать зверят и птенцов из леса в город – если они не погибнут в городе, то погибнут, когда вы захотите снова вернуть их в лес;

не втыкать в муравейник палочки – нарушаются взаимоотношения в этом сложном сообществе;

не прятаться во время грозы под одиноким деревом – в него может попасть молния;

никоим образом не уничтожать змей, даже гадюк;

луговые и лесные цветы рвать не следует – жизнь сорванных цветов недолговечна. Кроме того, в букет могут попасть редкие и охраняемые растения.

Туристический поход «По следам юных туристов» скачать >>>

Прогулка-поход «Знакомство с туризмом» скачать >>>

Занятие-поход «Виды туристических костров» скачать >>>

Предложенные игры повышают интерес детей к туризму, формируют представления о видах туризма, правилах поведения в природе, обучают умению ориентироваться на местности и др